实施素质教育必须转变教师观念

怎样转变教师观念呢?我认为要做到“四个转变、四个纠正和四个树立”:一要转变教育观,纠正“片追”倾向,树立素质教育观,全面深刻地理解和把握实施素质教育的科学涵义,教育教学工作应着眼于学生群体和长远发展要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,坚持因材施教原则,注重开发学生潜能。