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中学生物活动课的构建初探被引量：1

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摘要活动课培养目标生物活动课与生物学科课程一样，都以实现生物教育总目标为自己的根本任务。学科课程侧重系统知识的学习，活动课程侧重于实际应用，扩大知识面并形成技能，二者是相辅相成密不可分的整体。生物活动课服从于生物教育目标，又必须渗透下列各项具体目标：（１...

作者曹冬林

机构地区浙江桐乡市高级中学

出处《中学生物教学》 1999年第4期25-26,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词生物活动课生物学活动课中学生物学科课程日常生活离子交换活动课程生物学知识生物学科构建原则

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

1999年第4期

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