单倍体辨析
出处
《中学生物教学》
1999年第5期32-32,共1页
Teaching of Middle School Biology
-
1袁朝辉.单倍体和多倍体是两个相互排斥的独立概念——答陈姝老师[J].生物学教学,2001,26(4):37-37.
-
2庞隆群.如何区分“染色体变异”中的染色体组和单倍体[J].青海教育,1998,0(Z2):81-82.
-
3王思录.新课程理念下的高中生物课堂教学[J].贵州教育,2006,0(12):47-48.
-
4曹友春.生物学教学中学生思维品质培养探讨[J].生物学教学,1995,20(1):15-16.
-
5李永旋.如何理解“单倍体”?[J].生物学教学,1987,0(2):50-50.
-
6李志宇.例谈生物单倍体育种[J].中学生理科应试,2012(1):54-54.
-
7邢苏辉.中学生物学复习的几种方法[J].中学生理科应试,2000(2):52-52.
-
8冯莉.浅谈生物课教学发散思维能力的培养[J].教育探索,1994(1):51-53. 被引量：6
-
9陈伟.谈单倍体的种子问题[J].生物学教学,2001,26(8):39-40.
-
10江钐.高三复习课概念教学案例的分析与思考[J].中学生物学,2013(1):13-15. 被引量：1
;
