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试谈21世纪的数学教育

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摘要 现在已进入二十世纪九十年代,我们正在为实现自己的目标而奋斗,这时来考虑中学数学的教育,应该反映时代的特点,体现时代的社会政治、经济和科技发展的要求,而且不仅考虑当前的需要。
机构地区 海兴县丁村中学
出处 《沧州师范学院学报》 1999年第2期87-88,共2页 Journal of Cangzhou Normal University
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