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校长治校方略浅析

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摘要本文从纵横两个角度分别在对现有学校管理模式作出简要分析的基础上,提示校长选择治校方略不要为固定模式所束缚,只要符合效益性、服务性、动力性三原则即可,关键是在实施自己的治校方略时应做到:处处体现教育思想领导、常规管理不断注入活力因素、从科研入手确保学校发展的强劲势头.

作者成立方

机构地区沧州师范专科学校

出处《沧州师范学院学报》 1999年第S1期7-11,共5页 Journal of Cangzhou Normal University

关键词管理模式治校方略生命意识学习能力科研兴校

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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沧州师范学院学报

1999年第S1期

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