浅论目录在历史教学中的作用

我们看书往往先看目录,因为它是全书的缩影和提纲。我们历史教学,尤其是高三复习内容多,时间紧,难度大,如能充分利用目录的作用,将会大大提高我们的教学效果。一是通过阐述目录,把握事件的本质。目录相当于文章的题眼,通过对目录标题内涵的剖析,让学生首先了解所讲内容的本质特征。