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’99高考历史主观题分析与思考
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摘要
’99高考历史学科一改过去及格率总是为零的水下低迷状况,终于跃出水面,有的省份均分甚至超过100分,令人为之一振,历史不再被学生冷落,应该说这是与试题命题和答题水平提高分不开的。分析试题会给我们很多启发。
作者
殷俊
机构地区
海安县教育局教研室
出处
《中学历史教学研究》
1999年第5期11-12,共2页
关键词
高考题
主观题
高考试题
历史学科
水平提高
解决问题
区分度
学生
分析与思考
材料
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
1999年 第5期
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