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革心·洗脑·充电——浅说历史教师如何适应“3+X”高考改革
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摘要
根据教育部《关于进一步深化普通高校招生考试制度改革的意见》,1999年广东省高考实行"3+X"方案试点,2001年在全国推行,我省决定从明年开始实行此方案,并采用文科综合、理科综合的过渡形式。面对改革,中学历史教师怎么办?值得深思。一、革心:以良好的心理和高尚的师德响应改革要革新,先革心。改革是新旧教育观念、新旧思维方式的激烈碰撞,它意味着我们必须摒弃原有的僵化单一的灌输模式,改造我们的学习。没有积极的心理准备会使人无所适从,没有良好的心理素质又会使人悲观厌世。
作者
马宁
机构地区
常熟市大义中学
出处
《中学历史教学研究》
1999年第5期19-19,共1页
关键词
中学历史教师
教育改革
综合素质
教育观念
心理素质
充电
思维方式
新旧
考试制度改革
洗脑
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
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