摘要
我国高等学校文献检索课经过10多年的实践、探索和研究,正在逐步发展成为一门具有自身价值的、具有一定理论深度和知识广度的课程。而在文检教育逐步普及和其课程日趋成熟的同时,教师队伍建设也取得了有目共睹的成绩,无论是在数量上还是在质量上都有了明显提高。但也是清醒地看到,随着高等教育改革的不断深化,各课程之间存在着优胜劣汰的竞争。文检课要在众多课程的竞争中取胜,并深深根植于我国高等教育这块"沃土"之中。
出处
《图书情报论坛》
1999年第4期22-25,共4页
Library & Information Science Tribune