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一类试题的简便解法
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摘要
读了贵刊1998年第6期《对一类试题的再探讨》一文之后,笔者认为,对这类试题用下面的方法进行分析和解答会更简便,而且易记易懂。现以原文的试题为例分述如下:例1 马虎做一道减法题时,把被减数十位的6当成了9,把减数个位的3当成了5,结果得217,正确的答案是多少?
作者
池宏伟
机构地区
福建永定县实验小学
出处
《小学教学研究》
1999年第6期30-30,共1页
关键词
试题
再探讨
被减数
正确答案
易记
解答
减法
原文
分析
解法
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1999年 第6期
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