重视小学生数学应用能力的培养

教学中,教师如果把数学单纯处理为符号变换,那就会导致数学教学严重脱离实际,影响教学目标的实现,也就谈不上全面提高学生的素质了。为了加强小学生数学素质的教育,在教学中有意识地对学生进行数学应用能力的培养至关重要。一、利用教材,培养应用意识现行小学数学教材中,与学生生活、社会生活紧密联系的内容各册均有。如低年级学习了“元、角、分”后。