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解“1/6<□/□<1/5”两法
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作者
封安生
机构地区
山西师大实验小学
出处
《小学教学研究》
1999年第8期28-28,共1页
关键词
分数化
分子
分母
两种方法
自然数
分法
扩大倍数
猜想
五年制
九年义务教育
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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胡君亮.
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小学教学研究
1999年 第8期
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