培养学生说完整连贯的话——小学语文第二册(第43页)“说话”教学建议
摘要
小学语文教学大纲指出：“听话、说话训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要，又能促进读写能力的提高和思维的发展。”说话训练是小学语文第二册的重要组成部分，在第１４课后面，教材单列这样一次说话训练：“你爱劳动吗？你会做哪些家务事，...
出处
《云南教育（小学教师）》
1998年第4期36-36,共1页
Journal of Yunnan Education
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