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激发学生学习汉语拼音的兴趣

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摘要我根据一年级学生的爱好，寓教于乐，把讲故事、做游戏、组织竞赛等活动同拼音教学融为一体，在直呼音节教学中取得较好效果。一、激兴趣———乐意学法国教育学家卢梭说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”一年级学生的学习动机是以直接的近景性动机为主的，他们...

作者王可

出处《云南教育（小学教师）》 1998年第9期31-32,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词汉语拼音教学学生学习小朋友学习动机韵母基础音直读法音节教学一年级学生声母

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1998年第9期

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