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家长教育行为规范讲座 之三 全面理解智力开发 认真研究教子方法
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摘要
《家长教育行为规范》第三条:关心子女的智力开发和学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。《规范》第三条讲述的是有关子女的智育问题,值得我们仔细咀嚼,特别是在强调素质教育的新形势下,一些原本对智育存有偏颇看法的家长应该更好地理解《规范》
作者
李超
出处
《家庭教育(幼儿版)》
1998年第3期36-37,共2页
Family Education
关键词
早期智力开发
行为规范
家长教育
学习习惯
学习方法
学习兴趣
新形势
早期教育
素质教育
子女
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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家庭教育(幼儿版)
1998年 第3期
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