激发兴趣提高化学教学质量

"兴趣是最好的老师",人们对自己感兴趣的事物总是力求去探索它、认识它,但兴趣不是先天固有的,而是后天培养的。《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》指出的目的中很重要的一条就是要通过教学激发学生学习化学的兴趣,因此,激发兴趣是提高化学教学质量的根本保障。几年来的教学工作中我时刻注重激发培养学生学化学的兴趣,取得了明显效果。