学生作业情况的调查与思考——作业失真的现状与对策

学生作业是教学过程中的一个重要环节,它贯穿于教学的全过程,占用了师生较多的时间,是协调教师教学、学生学习的重要手段,掌握学生学习情况的重要信息来源。它使学生巩固消化并及时反馈所学知识,并使知识转化为技能技巧。处理作业得当,对培养学生的学习习惯,独立思考,解题思维能力,发展学生智力都将产生积极的影响。但若处理不当,作业应用不好,就得不到应有的效果,达不到预期的目的,降低甚至丧失了做作业的真正作用。