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浅谈在野外开展植物教学的组织方法
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摘要
我校位于汤旺河畔,北山脚下。依山傍水的地理位置、小兴安岭秀美的景色和品种繁多的各类植物,为开展野外教学提供了天然的条件和场所。我在初中植物教学中有计划地组织学生到植物园、北山脚下等地,结合林区植物的自然景观开展教学活动。实践证明,野外教学能充分调动学生的学习积极性,既有助于加深理解基础知识,又有助于培养学生的基本技能和实践能力。
作者
魏国玲
机构地区
伊春木材综合加工厂中学
出处
《林区教学》
1998年第3期68-69,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
绿色开花植物
教学活动
学生骨干
组织方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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林区教学
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