是“面具”还是“盾饰”?

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摘要人民教育出版社出版的初中《中国历史》教科书,特别注意吸收和引用了建国后考古学领域取得的一些科研成果,利用这些最新的考古发掘材料,以图画等形式再现历史,给学生以很强的直观感,这些是应当肯定的.然而,碧玉微瑕,此教材也并非完美无缺.为了使这部教科书在今后的修订过程中日臻完善,本文拟就其中的一个问题,与教材的编著者商榷,并就教于史界同仁.

作者张怀安

机构地区天津教育学院政史系

出处《历史教学（下半月）》 CSSCI 北大核心 1998年第1期57-57,共页 History Teaching

关键词考古发掘盾饰教科书面具人民教育出版社省博物馆管理委员会并非完美科研成果修订过程

分类号 K875 [历史地理—考古学及博物馆学]

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历史教学（下半月）

1998年第1期

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