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多项智力理论

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摘要近来美国的哈佛·卡德提出了“多项智力理论”。他给智力下了这样一个定义:智力是解决一个或多个文化环境中的一个或多个区域值得解决的问题的能力;或者是制作一个或多个文化环境中的一种或多种有价值的产品的能力。

作者梅桂能

出处《家庭教育（幼儿版）》 1998年第Z1期84-84,共1页 Family Education

关键词智力理论文化环境潜在能力区域值人与人美国哈佛教育者过学习小学阶段

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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家庭教育（幼儿版）

1998年第Z1期

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