语文课培养自学能力的课堂结构方式

素质教育是一种全面发展的教育,是面向全体学生,全面贯彻教育方针的最有利的教育模式。它的一个显著的特点是重视能力的培养、重视获取知识的方法,不压抑学生应有的才能和特长。而培养能力的方式、方法是多种多样的,自学能力的培养即属其一。作为一位语文教师,在课堂上应如何培养自学能力?采用何种形成的课堂结构才更有利于培养学生的自学能力呢?笔者从教几年来,逐步摸索出一套自认为行之有效的办法——语文课四步式课堂教学结构。