建立常规的班主任工作评价体系之探讨

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摘要班级是学校基层单位,班级工作是学校管理工作的重要内容.班主任在班级工作中起着主导作用,建立常规的班主任工作评价体系是科学评估班主任工作,提高班主任工作水平的有利保障.一、建立常规班主任工作评估体系的意义1.利于学校管理工作的科学化、系统化.现代化教育的发展向学校管理工作不断提出新的要求.建立常规的班主任工作体系是实现学生管理工作现代化的重要手段,是使班主任工作常规化、科学化的有效途径.

作者郭香鸿

机构地区中华女子学院

出处《山东女子学院学报》 1998年第3期29-31,共3页 Journal of Shandong Women＇s University

关键词班主任工作评价体系考核评价学校管理工作学生工作系党总支学生管理工作学生教育管理评价指标体系班级工作

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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山东女子学院学报

1998年第3期

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