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“商品的基本属性”教学设计

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摘要 “商品的基本属性”教学设计●胡兴松一、教学分析商品的基本属性是全书最基本的原理，是本课的教学重点之一。由于学生的科学抽象思维能力较差，他们对商品价值的内涵、商品是使用价值和价值的统一体理解较为困难。故本课时的重点是“商品是使用价值和价值的统一体”，难...

作者胡兴松

机构地区深圳大学师范学院附属中学

出处《中学政治教学参考》 1998年第7期24-24,共1页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词商品的使用价值基本属性商品生产者教学设计劳动产品教学策略人类劳动统一体食用价值多媒体辅助教学

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

1998年第7期

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