期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析主体参与在素质教育中内涵的本质规定

下载PDF

导出

摘要在实施素质教育过程中，首先要解决的一个基本问题，就是学生主体性的回归，主体参与地位的形成与发展。那么，如何界定主体参与这一概念的基本内涵呢？本文拟就此作一分析。所谓主体参与，是指在学校素质教育过程中，学生在教师的主导作用下，通过积极地、主动地、持久地...

作者张玉海

机构地区陕西铜川市三中

出处《中学政治教学参考》 1998年第8期30-31,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词主体参与教育过程内涵的本质实施素质教育人的全面发展个性自由发展行为变化教师的主导作用知情意行的统一学生主体参与

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李晓凤.对中学语文教学中以人为本的思考[J].教育革新,2009(2):22-23. 被引量：2
2曹绪成.试论如何提高初中历史教学质量[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2015(1):2-2.
3钱军.尊重·宽容·互动[J].教育（教学科研）（下旬）,2007,0(4):62-63.
4温月宏.让小学语文口语交际课“活”起来[J].甘肃教育,2016(22):97-97.
5杨武学.论小学口语交际教学[J].课程教育研究,2013(9):152-153.
6刘真.素质拓展训练在大学生思想政治教育中的应用探析[J].中国成人教育,2013(2):83-84. 被引量：9
7黄瑞容,黄惠汝.延伸小学口语交际教学的探索与实践[J].师道（教研）,2016,0(4):37-38.
8蒋秀华.牵一发而动全身——口语交际教学谈[J].考试周刊,2010(39):74-75.
9尚庆花.口语交际教学的五个关键词[J].新课程学习（下）,2009,0(12):127-127.
10徐德志.浅谈学生艺术创新潜能的开发与培养[J].都市家教（下半月）,2009(12):139-139.

中学政治教学参考

1998年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部