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内地、香港高师教育学术性与师范性关系的比较被引量：4

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摘要内地、香港高师教育学术性与师范性关系的比较史秋衡学术性与师范性的协调共存是高师教育的首要问题，在内地与香港高师教育交流日益频繁的今天，探讨两地学术性与师范性的不同处理方式，更有着重要的借鉴意义。一、从体系规划看学术性与师范性在高师教育中的定位１．两地...

作者史秋衡

机构地区厦门大学高教所

出处《教师教育研究》 CSSCI 1998年第3期55-57,共3页 Teacher Education Research

关键词高师教育师范性学术性课程设计综合性大学独立师范院校教育学院高等师范教育高师教育课程统筹委员会

分类号 G659.22 [文化科学—教育学]

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教师教育研究

1998年第3期

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