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内地、香港高师教育学术性与师范性关系的比较
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摘要
内地、香港高师教育学术性与师范性关系的比较史秋衡学术性与师范性的协调共存是高师教育的首要问题,在内地与香港高师教育交流日益频繁的今天,探讨两地学术性与师范性的不同处理方式,更有着重要的借鉴意义。一、从体系规划看学术性与师范性在高师教育中的定位1.两地...
作者
史秋衡
机构地区
厦门大学高教所
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1998年第3期55-57,共3页
Teacher Education Research
关键词
高师教育
师范性
学术性
课程设计
综合性大学
独立师范院校
教育学院
高等师范教育
高师教育课程
统筹委员会
分类号
G659.22 [文化科学—教育学]
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教师教育研究
1998年 第3期
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