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高师大学生素质教育目标设计被引量：11

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摘要高师实施素质教育是高师院校自身生存和发展的需要，是迎接基础教育实施素质教育挑战的需要，是满足培养对象要求的需要，是教育实现“两个重要转变”的需要，是适应当代世界高教改革趋势的需要。高师院校自１９９５年开始实施素质教育以来，取得了一些可喜的成绩，但同时...

作者吴志功

机构地区北京师大党办

出处《教师教育研究》 CSSCI 1998年第6期26-31,共6页 Teacher Education Research

关键词高师大学生素质教育目标职业价值观教学监控能力基本素质核心素质心理素质高师院校教育教学科研能力

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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1998年第6期

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