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改革传统的教室授课模式 被引量:1

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摘要 近年来,我校为提高学生的实践能力,对教学的组织形式、手段和上课的地点等进行了大胆的探索和改进,打破了传统的教室概念,将普通的教室、实验室加以充实改造,形成了各具特色的专业教室,使专业基础课、专业课进入到专业教室进行授课。 专业教室=多种硬件+多种软件包+教学环境(新三块),不同于普通教室=黑板粉笔+常规教具+教材教案(老三样),因此在专业教室的授课方式、方法与传统授课方法有很大不同。例如,我校《单片机原理及应用》课程即采用在专业教室授课的方式,由此,本人通过教学实践,作了新的探索。 一、确定能力培养目标体系 根据教学计划和培养目标。
作者 杨雯
出处 《机械职业教育》 1998年第10期19-20,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
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