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新时期学校职工激励问题的探讨
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摘要
随着仕会主义市场经济的建立,学校教育与市场经济的联系也逐渐显现出来了。教职工中出现的不安于现状,欲谋求第二职业或南下向经济发达地区流动的思想乃至行动,使学校的正常教学秩序受到严重干扰。对此状况采刚简单的说教或行政命令的办法是无济于事的。而应该建立学校激励机制,稳定教职工队伍。
作者
陶麦利
机构地区
西安仪表工业学校
出处
《机械职业教育》
1998年第2期40-41,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
校职工
新时期
激励问题
专业技术职务
青年教师
职称评审
教职工队伍
西安仪表工业学校
社会主义市场经济
结构比例控制
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
1998年 第2期
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