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谈语文教学中的情感因素
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摘要
语文学科是兼有工具性和思想性的基础学科。一个时期以来,受应试教育支配,人们往往更重视其工具性的特点,而忽略其思想性,把好端端的一篇文质兼备的文章肢解成若干个语言点,演化成各种习题,使得文章中闪光的智慧、灵气不见了,吸引人、打动人。
作者
陈岚
机构地区
黑龙江省邮电学校
出处
《机械职业教育》
1998年第5期17-19,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
语文教学
语文学科
工具性
文学作品
应试教育
思想性
创作的原动力
情感因素
语文教学改革
文学理论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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