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搞好校企合作是发展职教的必由之路
被引量:
1
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摘要
德国“双元制”的实质是体现职业教育的合作思想,强调教学与生产相结合,教育部门与生产部门的合作以及理论与实践的配合。如何根据我们的国情、校情,创建具有中国特色的校企合作教育模式是我们面临的重要课题。在我们多年的实践中。
作者
陈丽芳
薛涛
机构地区
福建高级工业专门学校
出处
《机械职业教育》
1998年第6期7-9,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
校企合作
校办产业
教学实习
学校教学
校企结合
发电设备
职业教育
实训基地
企业培训
开发中心
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
1998年 第6期
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