学校内部财务管理“模拟法人”模式的探讨

改革开放以来,学校根据国家的有关政策,利用现有的人力、物力、技术、信息等方面的优势,积极合理地组织收入,逐步改变了单纯依靠财政拨款发展事业的状况,资金来源逐渐形成多元化发展的趋势。学校规模不断扩大,资产日益增多,怎样用好管好,使其发挥更大的经济效益,是值得探讨的问题。 按照过去财务管理方式,根据事业单位的性质,财务开支划分为人员经费,公用经费、专项经费,为了控制一些不必要的开支和浪费,各单位也制定了一些管理办法,如科室经费包干,每月公布帐,年终结算,结余留用,超支不补的办法。