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技校化学课中的情感教学
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摘要
教学过程主要是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助于一定的教学条件,指导学生积极主动地进行认识的过程,包括教师的教和学生的学。在这个过程中,教师和学生都投入了其个性的全部内容。其中,学生如果要更好地掌握知识和技能,必须借助于一种内在的动力...
作者
刘建福
机构地区
山东省临沂市劳动局第一技工学校
出处
《职业》
1998年第5期34-35,共2页
Occupation
关键词
情感教学
化学课
情景教学
化学实验
教学过程
学习方法
学习积极性
鼓励性教学
学习动机
感化性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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