建立知识创新机制 构筑学科发展新优势
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1李月菊.主题阅读,让心灵羽翼得到舒展——初中语文单元主题化阅读教学初探[J].文教资料,2012(19):58-59. 被引量：11
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2黄文源.构筑学生的心灵堤坝[J].中国德育,2002(9):26-28.
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3姚荣辉.构筑学生的“精神家园”——语文教学中凸现人文性的几点做法[J].教学月刊（小学版）（数学）,2002(12):6-7.
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4王瑾,孙英.在阅读教学中构筑学生的精神家园——小学语文阅读教学之我见[J].学周刊（中旬）,2016(11):83-84. 被引量：5
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5杨文清.如何在初中古诗文教学中进行传统文化教育[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2014,0(10):89-89. 被引量：1
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6钟晓霞.传统文化在高中语文教学中的渗透[J].语文天地,2016,0(9):84-85. 被引量：1
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7丁勇.关于农村初中语文教学的几点思考[J].语文教学与研究（综合天地）,2008(4):111-111. 被引量：2
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8常贵才,赵阳贵.在阅读教学中构筑学生的精神家园——小学语文阅读教学之我见[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(35):188-188.
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9张洋.劝君惜取少年时——构筑学生的精神家园[J].宣武教育,2008(1):44-44.
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10凌伟珍.构筑“学为中心”的新型品德课堂三步曲[J].教学月刊（小学版）（综合）,2014(9):21-23.
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