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激发学生学习兴趣 搞好物理启蒙教育
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摘要
初中物理启蒙教育,最重要的就是如何激发学生的学习兴趣。具体要做好以下三个方面:一是要引导好玩、好奇学生,激发学生的直接兴趣;二是要满足好胜、好强学生,激发学习的间接兴趣;三是要鞭策好求、上进学生,培养学习的稳定兴趣。
作者
黄蕙菁
林明华
机构地区
福建顺昌一中
出处
《武夷学院学报》
1998年第4期66-68,共3页
Journal of Wuyi University
关键词
兴趣
激发
物理教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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被引量:4
武夷学院学报
1998年 第4期
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