关于“回归文本”的断想

说来惭愧,我教了大辈子的书,在兜了一个大圈子后,又重新选择回归文本。其实细想起来,回归文本对于一个文学史教师来说本来是极自然的事。仅从传授已知的知识的教学工作来说,读懂文本是最起码的基本功;至于说到进一步探求未知的知识的科研工作来说,第一步也必须建立在细读文本的基础上,不然任何文学史的所谓规律性的探索,都会变成无源之水。从另一侧面来说,无论古今,作家得以表明自己对社会、人生、心灵和文学的理解的唯一手段就表现在文本之中;同时也是他们可以从社会、人生、心灵和文学中能够得到最高报偿的手段。所以一个写作者真正需要的,除了自身的人格与才情之外,那就是他们的文本本位的信念。因此,对于一个真诚的研究者来说,尊重文本乃是第一要义。