财会案例教学的研究与实践

案例教学法是一种具有启发性、实践性,提高学生决策能力和综合素质的一种新型的教学方法。我们认为,面向21世纪的财会教育,必须加强案例教学。 一、案例教学法的含义和作用 案例一词来源于英语“Casc”,原意为情况、事实、实例等,但翻译成中文后,不同的领域,翻译的意思有些不同,我们认为翻译为案例较为贴切。将案例运用于教学,通过教师讲授、组织学生讨论、撰写案例分析报告。