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浅谈邓小平教育思想的时代精神

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摘要 邓小平教育思想是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,对马列主义教育原理、毛泽东教育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分。它无论在内容还是在表现形式上,都具有鲜明的时代精神,这种精神是其思想的特殊本质的表现,是时代性。
出处 《青岛海洋大学学报(社会科学版)》 1998年第3期11-13,48,共4页
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