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浅谈当前高校德育工作
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摘要
(一)当前学校德育教育的局限 我们没有理由否认社会、家庭环境优化与否和学校德育效果之间的正相关的关系。同样,我们也没有理由否认,一些学校的德育是有诸多局限的。
作者
石宪明
机构地区
玉溪师范高等专科学校
出处
《玉溪师范学院学报》
1998年第1期20-21,共2页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
高校德育
“两课”教学
学校德育工作
教学内容
育人环境
校园环境
德育合力
负面影响
教育者
学校德育教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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玉溪师范学院学报
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