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应用文写作教学应注重应用
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摘要
本文从应用文写作教学教学思想的转变,教学方式方法的变革和教学科学化的尝试等角度,探索了应用文写作孝学中应注意的几个问题。
作者
艾美华
机构地区
新疆职工大学管理系
出处
《新疆职工大学学报》
1998年第3期46-49,共4页
关键词
教学思想
教学方式
应用文体
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
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新疆职工大学学报
1998年 第3期
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