以邓小平教育理论为指导促进师专教育的发展

在学习邓小平教育理论过程中就提高师专教育质量,促进师专发展等问题有了一些粗浅认识,围绕下列问题展开论证:①注重自我教育,提高自身素质是形成一支高质量的师专教师队伍的内在动因,②师专课程改革应注意的几个问题,③转变观念培养职业技术教育专业的师资。