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在《世界观》教学中坚持世界观与方法论的统一

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摘要 如何更好地进行《世界观》的理论教学,以适应当前改革、开放的需要,适应教育“三个面向”的需要,使辩证唯物主义成为学生认识世界和改造世界的思想武器,许多人在教学实践中进行了有益的探索,取得了许多好的经验。本文仅就《世界观》教学中坚持世界观与方法论相统一的问题,做些探讨。
作者 沈东勋
出处 《三明学院学报》 1998年第1期16-18,共3页 Journal of Sanming University
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