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大学英语听力教学探讨
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摘要
听力课是英语教学的重要组成部分,然而目前在大学英语中,怎样提高学生的英语听力水平,仍是难题之一。本文结合教学实践,就听力的预测能力及听说结合两方面探讨了改进听力教学的方法。
作者
章勇同
出处
《南京机械高等专科学校学报》
1998年第4期48-50,共3页
关键词
听力教学
预测
听说结合
分类号
H319 [语言文字—英语]
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南京机械高等专科学校学报
1998年 第4期
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