氢氧混合气体爆炸实验的重新设计
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第12期13-13,共1页
Education In Chemistry
-
1陈文笠.走进美国高中讲堂(上)[J].新东方英语(中学版),2006,0(6):20-21.
-
2王传安.水——化学中的“主角”[J].理科考试研究(高中版),2014,21(5):90-91. 被引量:1
-
3于雪梅.化学教学中创新思维习惯的培养[J].吉林教育(综合),2013,0(5Z):44-44.
-
4卢福海.极限思想在化学实验题中的应用[J].化学教学,2005(6):54-55. 被引量:2
-
5贺杰.让化学实验“绿色”[J].教书育人(高教论坛),2009,0(S2):50-51.
-
6李海峰.氢气爆炸实验的改进[J].新课程学习(中),2009,0(12):79-79.
-
7赵茹宁.混合气体的爆炸实验[J].中学化学教学参考,1998(6):33-33.
-
8刘金城.水知识四问[J].数理化学习(初中版),2002(9):55-56.
-
9王恩思.化学课培养学生创新意识几点[J].吉林教育(中小学教育),2011(8):66-66.
-
10方丽珍.氢、氯混合气爆炸实验的改进[J].中国教育技术装备,2006(8):28-29.
;