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试论科学人才直觉思维能力的培养 被引量:1

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摘要 试论科学人才直觉思维能力的培养李玲从世界范围看,首先从教育上重视科学人才直觉思维能力培养问题的是美国。1959年,美国科学院召开了由35位著名科学家、教育学家参加的具有重要意义的伍兹霍尔会议,讨论改进中小学数理科学教育。在这个会议的五个工作组中专门有...
作者 李玲
出处 《辽宁教育行政学院学报》 1998年第2期47-49,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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