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医学成人高教学生的心理特征及其管理

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摘要 本文通过对我校部分高等教育自学考试临床医学专业(专科)助学班学生心理特征的分析,并针对他们的特点,改进学校教育管理,使自考助学班的办学形式得以健康的发展。
作者 朱卫民
机构地区 广西医科大学
出处 《高教论坛》 1998年第1期60-62,共3页 higher education forum
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共引文献1

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