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医学成人高教学生的心理特征及其管理
全文增补中
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摘要
本文通过对我校部分高等教育自学考试临床医学专业(专科)助学班学生心理特征的分析,并针对他们的特点,改进学校教育管理,使自考助学班的办学形式得以健康的发展。
作者
朱卫民
机构地区
广西医科大学
出处
《高教论坛》
1998年第1期60-62,共3页
higher education forum
关键词
成人高教
心理特征
自我教育
中国成人教育
成教学生
临床医学专业
管理干部
成人大学生
应届毕业生
在职医务人员
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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