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浅谈数学问题解决与学生个性品质的培养

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摘要数学问题解决是一个思维过程,教师要善于抓住数学问题解决的具体过程,培养学生优良的个性品质:

作者魏立明

出处《玉林师范学院学报》 1998年第3期86-90,共5页 Journal of Yulin Normal University

关键词数学问题解决学习动机学习兴趣学习意志创新精神

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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玉林师范学院学报

1998年第3期

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