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格言对大学生自我教育的影响

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摘要 本文认为,大学生笃信格言是心理趋向成熟的表现,高等教育工作者要重视大学生以格言自我教育的功能。
作者 凌少群
机构地区 暨南大学
出处 《高教论坛》 1998年第4期40-41,共2页 higher education forum
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