加强神经病学实践性教学的改革

本文从激发教师和学生两个方面的积极性着手，抓住改革见习课和考试两个环节，进行神经病学实践性教学的改革研究，提高了教师的积极性和教学水平，也增强了学生学习的兴趣和成效。