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关于教育技术专业课程设置的思考
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摘要
本文从现代教育技术的发展和电教专业建设的过程提出该校教育技术专业课程的改革思路:建立学生合理的知识结构,提高学生综合素质,以适应社会需求。在这一思路的构想下修订了“97”
作者
何久安
机构地区
上海师范大学电教中心
出处
《外语电化教学》
北大核心
1998年第1期23-24,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
教育技术
专业课程设置
院校电化教育
专业教学计划
高等师范
现代教育技术
上海师范大学
教育技术学
教育技术专业
知识结构
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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外语电化教学
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