着眼于二十一世纪人才培养目标

随着我国经济体制、经济增长方式的根本转变,我国的高校,特别是高等专业学校,应如何从“授业型”向“育才型”转变,从狭窄的专业型教育向提高全民素质的教育转变、从以传播“知识”为主向全面培养“能力”